top of page

Dyscalculie

Professeur : Madame Van Malder

Pour le cours de dyscalculie, il nous a été demandé lors des premiers cours de confectionner une mindmap par groupe en se basant sur l’article « du logico-mathématique aux dyscalculies » de l’auteur Michèle Mazeau.

 

Nous avons fait une mise en commun des différents groupe et voici ce que j’en ai retenu : 

 

 

 

 

 

Après cela, nous avons eu un second travail à réaliser. Nous devions choisir 5 jeux à la ludothèque « Ludivine » de l’école qui travaillaient les différentes compétences mathématiques. 

Travail de groupe réalisé avec Clément Laura et Demey Morgane.

Le travail étant trop conséquent je le publie en pièce jointe. Il vous suffit de cliquer sur le signe ci-dessous pour le télécharger.

Bibliographie : 

Van Malder, I. (2019). Troubles des apprentissages : dyscalculie. Documents non publiés. Hautes Ecoles de Bruxelles, Uccle.

  • Facebook Social Icône
  • Instagram
bottom of page